MEB Atama Takvimi 2017 Açıklandı mı?

2017 MEB Atama Takvimi Hakkında Güncel Duyurulara Ulaşmak için Tıklayınız

Öğretmen atama takvimi Aralık'ta açıklanacak.Milli Eğitim Bakanlığı İnsan Kaynakları Genel Müdürü Hamza Aydoğdu, 30 bin öğretmenin, eş atamalarından sonra alınacağını belirterek, "2017 yılıyla ilgili takvimi de Aralık'ta açıklayacağız. Öğretmenlerimiz, eş durumu ve ilk atama tayinlerinin, iller arası atama, il içi atama ve rotasyonun ne zaman olacağını takvimle görmüş olacak" dedi.

Aydoğdu, AA muhabirine yaptığı açıklamada, öğretmen atamalarında branş dağılımına ilişkin öğretmen adaylarının bazı eleştirilerini anladığını söyledi.

Üniversiteyi bitiren öğretmen adaylarının çevresinin, ailesinin bir an önce atanmasını beklediğini ve bu durumun gençler üzerinde ciddi baskı oluşturduğunu dile getiren Aydoğdu, ancak sorumluluk makamında oturan kişilerin, halkın iradesini kullanan bir yetkili olarak, toplumun istek ve taleplerini ortak bir paydada buluşturması gerektiğini vurguladı.

"MEB bir istihdam kapısı mı yoksa öğretmenleri alıp eğitim öğretime kazandıran, onları nitelik yönünden geliştiren bir Bakanlık mı?" sorusuna samimi olarak cevap verilmesi gerektiğinin altını çizen Aydoğdu, alanları dağıtırken mezunlara göre bir dağılım yapılmadığını belirtti.

Bakanlığa, gelen öğretmen adaylarından bazılarının çok fazla mezunlarının olduğunu ve atanmak istediklerini söylediğini aktaran Aydoğdu, sözlerini şöyle sürdürdü:

"Mezuna göre atama yapmıyoruz. O alandan ne kadar öğretmen ihtiyacımız var, ona göre yapıyoruz. Ocak ayında atama yaptığımız zaman, bu alanlara göre yapacağız. Ekim'de norm güncellemesi yaptık. Onun sonucunda bizim en çok ihtiyacımız olan 25 alan var, öncelik bunlar olacak. Örneğin İngilizce, din kültürü ve ahlak bilgisi, Türkçe, sınıf öğretmenliği, rehberlik, ilköğretim matematik, okul öncesi öğretmenliği, beden eğitimi, fen bilgisi, matematik, bilişim teknolojileri, Türk dili edebiyatı, biyoloji, müzik, imam hatip meslek dersleri, sosyal bilgiler teknolojik tasarım, Arapça, görsel sanatlar, kimya, fizik, coğrafya, tarih ve Almanca alanlarında ihtiyaç görünüyor. Bu alanlarda en çok ihtiyaca göre bir dağılım yapılacak."

Aydoğdu, 2012'de alan değişikliği hakkı verildiğini anımsatarak, bu dönemde sınıf öğretmenlerinin zihinsel engelliler öğretmenliğine geçtiğini, değişikliğin daha sonra mahkeme tarafından bozulduğunu anımsattı.

Bu nedenle sınıf öğretmenliğine bu yıl 6 bin dolayında bir atama yapıldığını kaydeden Aydoğdu, sınıf öğretmeni fazlalığının Ankara, İzmir ve Bursa'da bulunduğunu, bu kişileri buradan alıp Doğu Anadolu ve Güneydoğu Anadolu'ya gönderemedikleri için oradaki öğretmen ihtiyacının atama sürecinde karşılanamadığına dikkati çekti.

Masa başında oturarak hangi alana ne kadar atama yapılacağına karar vermediklerinin altını çizen Aydoğdu, Ocak atamasında eleştirileri ve talepleri de dikkate alarak, objektif ve eşit bir dağılımın yapacaklarını söyledi.

- Şubat ayı öğretmen atamaları

Bakan Avcı'nın şubattaki 30 bin öğretmen atamasına ilişkin genel müdürlüğe talimat verdiğini söyleyen Aydoğdu, çalışmalarının dün itibarıyla tamamlandığını bildirdi. Şubatta atanacak 30 bin aday öğretmenin, tecrübelilerin yanında 4 ay staj yapmasına ilişkin çalışmanın yol haritasını belirlediklerini açıklayan Aydoğdu, yönetmelikte gerçekleştirilecek değişikliklerin belirlendiğini, bunları Bakan Avcı'ya sunacaklarını kaydetti.

Atamalardan sonra öğretmenlerin uyum problemi yaşadığını anlatan Aydoğdu, "Uyum probleminin sonunda da hemen o bölgeyi terk etmek istiyor. İkincisi, mesleğine karşı çok ciddi anlamda bir ön yargı oluşuyor" değerlendirmesinde bulundu.

Avrupa Birliği ülkelerinde öğretmenlerin mezun olduktan sonra uygulama eğitiminden geçirildiğini, ABD'de ise 5'te birinin, göreve başladığı anda öğretmenliği bıraktığını ifade eden Aydoğdu, bu nedenle eğitim için uygulamanın önem taşıdığını vurguladı. Uygulamanın benzerinin 1898 ve 1913'te yapıldığını, mezunlara 6 ay uygulamalı eğitim verildiğini dile getiren Aydoğdu, Finlandiya'nın 1913'teki uygulamayı halen birebir sürdürdüğünü belirtti.

- Şubattan itibaren öğretmen atama süreci

Öğretmenliğin yaşanılarak öğrenildiğini kaydeden Aydoğdu, şubat atamasından itibaren işleyecek süreci şöyle anlattı: "Şubatta öğretmenlerimizi atayacağız. Atarken öğretmenlerden 2 tercih alacağız. Bir, stajı nerede yapmak istiyorsunuz? Kamuoyunda sanki bütün öğretmenleri doğu ve güneydoğuya atacağız şeklinde bir algı var. Bu kesinlikle yanlış. Öğretmenleri 81 ile atayacağız. Öğretmenler de 81 ilde isterlerse tecrübeli öğretmenlerle 4 aylarını geçirebilecekler. İkinci tercihlerinde de hangi ile, hangi okula gitmek istiyorlar, onu alacağız. Tek kararname çıkacak ama alt kararnamede iki başlık olacak. Staj yapmak istediği il ve atandığı okul."

- Tecrübeli öğretmenler nasıl seçilecek

Kararname çıktıktan sonra yönergede bu kişilere danışmanlık yapacak tecrübeli öğretmenlerin niteliklerini belirleyeceklerini bildiren Aydoğdu, şöyle devam etti: "Bu konuda 'En az 5, 6 ya da 7 yıl öğretmenlik yapanlar arasından, kendi ya da yakın branştan öğretmenler seçilecek' diyeceğiz. Bu öğretmenler ile öğretmen adaylarımızı birbiriyle eşleştireceğiz. Üç gün bu öğretmenlerimiz okulda öğretmenlerle derse gidecek. Dördüncü günü okul müdür yardımcıları ve müdürlerle beraber geçirecekler. Beşinci gün de il ve ilçe milli eğitim müdürlerimizle beraber olacaklar. Ana hatları bu. Şubatta alacağımız 30 bin öğretmeni böyle başlatacağız."

Uygulamayla öğretmenlerin göreve başladıkları andan itibaren maaşlarını alacağını ve bu sürenin stajyerlikten sayılacağını duyuran Aydoğdu, "Şubatta başlayanlar eylülde, ağustosta atananlar ise yarıyılda okula başlayacak. Bu döngü silsileli şekilde geldiği için de eğitim öğretimin gidişatında herhangi aksama olmayacak" dedi.

Aydoğdu, "Öğretmenlerin ilk 4 ayını, kendi memleketlerinde mi yoksa görev yerlerinde mi geçireceği" sorusuna, "İki formül de var. Mesela öğretmenler tercih ettiğinde, 'Burası öğretmen potansiyeli açısından size uygun değil', yönlendirip 'Buraya da gidebilirsiniz' de diyebiliriz" yanıtını verdi.

- "İhtiyacımız kadar talep ediyoruz"

"Ağustosta öğretmenlerin yüzde 70'inin Doğu ve Güneydoğu Anadolu bölgelerine atandığının" anımsatılması ve "şubat atamasında da benzer bir oranın gözetilip gözetilmeyeceğinin" sorulması üzerine Aydoğdu, buna ilişkin net oranların verilemeyeceğini, dengelerin değişebileceğini belirtti. "Meclis'ten 2016 için toplam kaç öğretmen kadrosu isteneceği" sorusunu yanıtlayan Aydoğdu, şunları kaydetti:

"İhtiyacımız kadar talep ediyoruz. Ama kural şu, her yıl bütçeden bütün bakanlıklara verilen bir kadro var. Bu kadronun yüzde 50'si MEB'e veriliyor. Yetiyor mu? Yetmiyor. Yetmediği için de sürekli ek kadro istiyoruz. Son 3 yılda hem şubatta hem ağustosta yaptığımız öğretmen atamaları ortalama 50-52 bin arasında. Sayın Bakanımız da açıkladı. Cumhuriyet tarihi boyunca, görev süresinde en çok atama yapan bakan, Sayın Nabi Avcı. Son 3 yılın ortalamasına baktığımızda yıllık atama sayısı 50-52 bin olduğunda, 30 bin atanırsa geri kalan rakam da ağustosta atanabilir diye düşünüyorum. Bu arta da bilir azala da bilir. Bazen 'Şubatta 10 bin atama olacak' diyoruz. Bazen 15, 20, bazen 30 bin oluyor. O günkü şartlara göre de değişiyor. Bugünden rakam verip kendimizi bağlamamız doğru değil. Ama ilkesel olarak hem ağustosta hem şubatta atama yapıyoruz. Bu artık gelenek haline geldi."

Aydoğdu, "37 bin atama sonrası Doğu ve Güneydoğu Anadolu bölgelerine gidip, terör olaylarından etkilenerek dönenlerin olup olmadığı" sorusu üzerine, provokasyonlara rağmen, atanan ancak gitmeyen 40 kişi bulunduğunu söyledi.

Bunu "çok büyük başarı" şeklinde nitelendiren Aydoğdu, milletin zor zamanlarda daha fazla kenetlendiğini, bölge halkı ve MEB yetkililerin atanan öğretmenlerin sorun yaşamaması için seferber olduğunu dile getirdi.

- "Öğretmenlik hakkını kaybeden 50 kişi var"

Göreve başlamak için tanınan sürede mazereti bulunanların bakanlığa gerekli evrakı ulaştırdığını anlatan Aydoğdu, "Bu 40 kişinin dışında Türkiye genelinde ataması yapıldığı halde gitmediğinden öğretmenlik hakkı kaybolan 50 kişi var. Bu rakam her yıl ortalama 90 ile 100 arasında değişiyor, bunu geçmiyor. Onun dışında herhangi problem yok. Bu 37 bin atamamızın yaklaşık yüzde 99'u göreve başladı" şeklinde konuştu. Aydoğdu, "şubat ataması için yönetmelikte düzenleme yapılıp yapılmayacağı" sorusuna da "Yılda iki kez atamayla ilgili bizi kanunlarda veya yönetmelikte bağlayan herhangi bir sınırlılık yok" yanıtını verdi.

- "Atama bekleyen eğitim fakültesi mezunu 274 bin kişi var"

"Öğretmen ihtiyacı ve atamayı bekleyen aday öğretmenlerin sayısına" ilişkin Aydoğdu, şu ifadeleri kullandı: "37 bin atamadan sonra şu anda 95 bin 624 öğretmen ihtiyacımız var. 2015 KPSS'ye giren öğretmen adayı, potansiyel aday 417 bin. Eğitim fakültesi mezunu olup da bekleyen aday sayısı 274 bin. Diğerleri başka fakülte mezunu olup, uzaktan eğitimle pedagojik formasyon alanlar. Yeni istihdam kapısı, özel okullar. Bu yıl özel okullarda yüzde 41 artış sağlandı. Bu sene yeni okullar, sınıflar açıldı. Biz normları da güncelliyoruz. 11 Kasım itibarıyla Türkiye genelindeki normlar da güncellendiğinde, rakam ortaya çıkacak. Ama son iki yıllık rakama baktığımızda, 95 bin ila 115-117 bin arasında değişiyor. Şu anda potansiyel olarak eğitim fakültesi olup ve dışarıdan gelen, bekleyen, 37 bini çıktığımızda, yaklaşık 370 bin potansiyel adayımız var."

Bakan Avcı'nın "Sınav yapanla ders anlatan öğretmeni ayıracağız" şeklindeki sözlerinin hatırlatılması ve "bunun için ayrı öğretmen istihdam edilip edilmeyeceğinin" sorulması üzerine de Aydoğdu, "Bu kadroların içinde olacak. Ama onları Ölçme ve Değerlendirme Genel Müdürlüğü ile konuşup, nasıl istihdam ederiz, sınıfa mı sokarız, yoksa önce merkezden alıp sonra mı Ölçme Değerlendirme biriminde değerlendirip sonra mı okula göndeririz, bunu o daireyle konuşuyoruz. Ama bu kadroların içinde ayrıca bir kadro onlara tahsis etmeyeceğiz" karşılığını verdi.

"Şubat atamasındaki branşların belirlenmesine" ilişkin soruyu yanıtlayan Aydoğdu, branşların henüz netleşmediğini söyledi.

Aydoğdu, "Bakanlıktaki bütün bürokratlara, bakana, müsteşara hızlı ulaştıkları ve ulaşacak başka kapı bulamadıkları için hep biz eleştiriliyoruz. Çünkü kim ararsa arasın, kimin problemi olursa olsun, bize bir şekilde ulaşıyor" değerlendirmesini yaptı. Ülke genelinde toplam öğretmen sayısında problem bulunmadığını, dağılımıyla ilgili sorun olduğunu vurgulayan Aydoğdu, 30 büyükşehrin ana merkezlerinde ciddi yığılma meydana geldiğini ifade etti.

"Türkiye'de öğretmen ihtiyacının azaldığının ancak atamayı bekleyenlerin bulunduğunun" hatırlatılması üzerine Aydoğdu, bunu sadece bakanlığın çözemeyeceğini, özel okulların teşvik edilmesi, eğitim fakültelerinin yeniden yapılandırılması ve pedagojik formasyon verilirken daha titiz davranılması gerektiğini kaydetti.

Aydoğdu, şubat ayı öğretmen atamasının kesin tarihinin belirlenmediğini ancak ikinci dönem başlamadan yapılacağını bildirdi.

"Öğretmen Akademisine ilişkin çalışmaların" sorulması üzerine Aydoğdu, Bakan Avcı'nın talimatları doğrultusunda Öğretmen Yetiştirme ile İnsan Kaynakları genel müdürlükleri, Talim Terbiye Kurulu Başkanlığı ve eğitim dairelerin bu konuda çalışacağını anlattı.

Yorumlar

Yeni yorum gönder

Bu alanın içeriği gizlenecek, genel görünümde yer almayacaktır.
  • Web sayfası ve e-posta adresleri otomatik olarak bağlantıya çevrilir.
  • İzin verilen HTML etiketleri: <a> <em> <strong> <cite> <code> <img> <b> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd>
  • Satır ve paragraflar otomatik olarak bölünürler.

Biçimleme seçenekleri hakkında daha fazla bilgi

CAPTCHA
This question is for testing whether you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
Image CAPTCHA
Enter the characters shown in the image.

Sponsorlu bağlantılar

Son yorumlar